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课程思政视域下“食品微生物学”课程教学设计探索
来源:导入 阅读量: 2 发表时间: 2026-06-24
作者: 党梦,补彤,梁单,朱瑶迪
关键词: 课程思政、食品微生物学
摘要:

“食品微生物学”课程作为专业基础课,坚持以立德树人为根本任务,不仅承担着传授微生物在食品中特性与行为知识的重要任务,还肩负着构建食品安全屏障、推动食品科技发展与创新的使命。教学过程致力于培养学生的综合能力,通过案例教学,培养学生团结协作、高阶逻辑思维及解决复杂工程问题的能力;通过将思政元素有机 融入专业技能教学,与时俱进优化课堂 教学方式,切实担当育人使命。同时,该课程为后续课程提供必要的知识与能力支撑,建立学习范式,是构筑本专业课程体系的关键基石。

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